Todos tenemos idea de lo que es un conflicto, hemos tenido muchos de ellos, y no siempre tomamos la mejor decisión para solucionarlos.
Para comenzar, veremos tres vídeos sobre conflictos y al final, el cuarto vídeo, nos explicará en detalle todo sobre los conflictos, tipos, posturas que se pueden tomar ante ellos, y la mediación como mecanismo efectivo solucionarlos.
Vídeo 1.
Vídeo 2.
Vídeo 3.
Como les han parecido los vídeos?, es un bonito tema el que vamos a abordar, en el colegio se nos presentan muchos conflictos, a veces internos (Intrapersonales) y otras veces con nuestros compañeros (Interpersonales) y que debemos aprender a solucionar de forma que nadie resulte perjudicado.
En el siguiente vídeo se explicarán en detalle todo sobre los conflictos, tipos, ámbitos, posturas que se pueden tomar ante ellos, y la mediación como mecanismo efectivo solución:
Vídeo 4.
ACTIVIDAD:
1. Haz un comentario sobre los tres primeros vídeos, que tipos de conflictos viste ahí, como se solucionaron? Cual debe ser la actitud óptima de los participantes de un conflicto para poder solucionarlos?
2. Realiza un resumen del vídeo 4 en el cuaderno, en especial sobre la Mediación de Conflictos.
3. Prepara una obra de teatro con tus compañeros de clase donde se manifieste un conflicto de cualquier índole y como con la mediación, se puede solucionar.
En clase vimos este inspirador Cortometraje con un mensaje de esperanza, de motivación, de reto. Historia excepcional con un gran mensaje.
Si quieren verlo de nuevo, más abajo lo podrán ver, junto con la actividad en el aula y para la casa.
ACTIVIDAD SOBRE "EL CIRCO DE LA MARIPOSA"
En Clase:
A. EN EL CIRCO DE VARIEDADES:
1.¿Qué palabras utiliza el showman al presentar a las personas del Show de rarezas y curiosidades?
2.Cómo ven a Will, el “hombre sin extremidades”?, el público, ¿cómo lo ve?
3.¿Qué se mira en este espectáculo?
4.¿Qué has sentido al ver esta parte del vídeo?
5.¿Alguna vez te has sentido como las personas que forman parte de este show?
6.¿Has mirado en alguna ocasión de este modo a las personas con las que convives? , ¿y a otras personas que no conoces?
7.Los demás, ¿cómo crees que te miran a ti?- ¿Alguna vez te has sentido como las personas que forman parte de este show?
B. EN EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS:
1.¿Por qué crees que tiene este nombre?
2.¿Qué palabras utiliza Méndez para presentar a los miembros de su circo?
3.¿Cómo ven a Will los miembros del circo? ¿y el público?
4.¿Qué valores y sentimientos puedes ver entre las personas del circo?
5.¿Por qué abraza a Will el niño de las muletas?, y su madre ¿por qué le da las gracias?
6.¿Por qué Will se siente bien en el Circo?
7.¿Qué siente Will cuando ve que puede andar y nadar?
8.¿Alguna vez te has sentido como si formaras parte del Circo de las Mariposas?, ¿Cuándo?
Para la casa:
1.¿Qué valores o contravalores se promueven en el primer circo? ¿y en el segundo?
2.¿Qué pasa cuando alguien nos valora? Para responder en concreto, piensa en personas que te valoran.
3.La mitad de la clase asumirá el papel de Will y escribirá una carta al empresario del primer circo. La otra mitad hará lo mismo con el dueño del Circo de las Mariposas.
4.Califica el vídeo de 1 a 10 puntos y explica tu calificación.
5.¿Qué enseñanzas podemos extraer de esta historia para nuestra vida personal?
6.¿Quieres ponerte alguna meta especial de aquí al final de año? Si es así, ¿qué cosas debes hacer para conseguirla?
C. PARA PENSAR:
1.La oruga se convierte en mariposa ¿qué significado puede tener en el vídeo que has visto?
2.En tu vida con qué te identificas mejor, ¿con la oruga metida en su capullo o con la mariposa?, ¿con qué crees te identifican más tus amigos, tu familia
Espero que les haya gustado. =)
"Aunque el camino resulte difícil, siempre podremos alcanzar nuestro propósito, si creemos que es posible”.
El día jueves 31 de mayo en la Institución Técnica Educativa Nuestra Señora del Carmen se celebró el día de las madres a todas la mamitas de la comunidad educativa, con un programa bastante especial, que incluyó un taller, poesías, actos culturales de varios tipos como bailes folclóricos, hasta la intervención de la banda cívica del colegio.
A continuación las fotos tomadas ese día:
A todas la madres de la comunidad educativa, mil felicidades!
"Tus brazos siempre se abrían cuando quería un abrazo. Tu corazón comprendía cuando necesitaba una amiga. Tus ojos tiernos se endurecían cuando me hacía falta una lección. Tu fuerza y tu amor me guiaron, y me dieron alas para volar"
También les mostramos un vídeo que inicialmente los hicieron los estudiantes de 6D j.m para sus mamitas y que hacemos extensiva para todas la madres de la comunidad educativa, con una hermosa poesía de Monseñor Ramón Ángel Jara:
"Una madre es capaz de dar todo sin recibir nada. De querer con todo su corazón sin esperar nada a cambio. De invertir todo en un proyecto sin medir la rentabilidad que le aporte su inversión. Una madre sigue teniendo confianza en sus hijos cuando todos los demás lo han perdido"
El día de la secretaria se celebra el 26 de abril de cada año fundamentalmente en Latino América y es la oportunidad que tienen los jefes de reconocerle a su secretaria todo el esfuerzo diario por su aporte.
La primera impresión que una persona tiene de una empresa, esta dada por el contacto con la secretaria, de quien creemos que con su actitud al atender nos reflejara la personalidad de su propio jefe, pues se asume que muchas secretarias se mimetizan con el comportamiento y actitudes del Jefe, si este es amable la secretaria también lo será, si el jefe es prepotente en el trato la secretaria también lo será. Pero nada más equivocado en realidad, pues la buena secretaria siempre trata con amabilidad a sus interlocutores, pues sabe que una mala actitud dejara en evidencia la calidad del jefe que tiene.
Todos coinciden que la palabra “secretaria” proviene de la palabra “secreto” debido al tipo de función que desarrolla en torno a su jefe. La secretaria siempre ha sido considerada por un jefe como su brazo derecho, pues muchas veces se convierte en su psicoanalista cuando el jefe tiene preocupaciones, en confidente cuando el jefe tiene secretos.
En el Colcarmen, también se les festejó en su día y les agradece su valioso aporte a la comunidad educativa.
Aquí les dejo algunas de las fotos que se tomaron ese día:
