Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional. El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.
Veámos el siguiente vídeo donde se explica claramente lo que son, su historia hasta hoy en día:
Genial no? nos pone a reflexionar que hay mucha injusticia hoy en día y que es nuestro deber conocer y hacer respetar nuestros derechos. Puedes leer los 30 artículos en los siguientes enlaces:
Cordial saludo jóvenes. En este mes del amor y la amistad, les traigo esta historia sobre el valor de la Amistad, en verdad muy genial.
Espero que hayan comprendido la valiosa enseñanza de esta historia. He aquí, algunas de las citas bíblicas citadas al final del cortometraje: Proverbios 18:24 Algunas amistades se rompen fácilmente, pero hay amigos mas fieles que un hermano. Proverbios 17:17 Un amigo es siempre afectuoso, y en tiempos de angustia, es como un hermano Nos vemos... :)
"El cielo" un cuento del famoso escritor Paulo Coelho, que resalta el valor de la amistad. Hoy lo compartimos con ustedes jóvenes. En Vídeo:
En Texto:
Un Hombre, su caballo y su perro iban por una carretera. Cuando pasaban cerca de un árbol enorme cayó un rayo y los tres murieron fulminados.
Pero el hombre no se dio cuenta de que ya había abandonado este mundo, y prosiguió su camino con sus dos animales (a veces los muertos andan un cierto tiempo antes de ser conscientes de su nueva condición…)
La carretera era muy larga y colina arriba el sol era muy intenso; ellos estaban sudados y sedientos.
En una curva del camino vieron un magnífico portal de mármol, que conducía a una plaza pavimentada con adoquines de oro.
El caminante se dirigió al hombre que custodiaba la entrada y entabló con él, el siguiente diálogo:
Buenos días.
Buenos días - Respondió el guardián
¿Cómo se llama este lugar tan bonito?
Esto es el Cielo.
Qué bien que hayamos llegado al Cielo, porque estamos sedientos!
Usted puede entrar y beber tanta agua como quiera. Y el guardián señaló la fuente.
Pero mi caballo y mi perro también tienen sed…
Lo siento mucho – Dijo el guardián – pero aquí no se permite la entrada a los animales.
El hombre se levantó con gran disgusto, puesto que tenía muchísima sed, pero no pensaba beber solo. Dio las gracias al guardián y siguió adelante.
Después de caminar un buen rato cuesta arriba, ya exhaustos los tres, llegaron a otro sitio, cuya entrada estaba marcada por una puerta vieja que daba a un camino de tierra rodeado de árboles…
A la sombra de uno de los árboles había un hombre echado, con la cabeza cubierta por un sombrero. Posiblemente dormía.
Buenos días – dijo el caminante.
El hombre respondió con un gesto de la cabeza.
Tenemos mucha sed, mi caballo, mi perro y yo
Hay una fuente entre aquellas rocas – dijo el hombre, indicando el lugar.
Podéis beber toda el agua como queráis.
El hombre, el caballo y el perro fueron a la fuente y calmaron su sed.
El caminante volvió atrás para dar gracias al hombre
Podéis volver siempre que queráis – le respondió éste.
A propósito ¿Cómo se llama este lugar? – preguntó el hombre.
CIELO.
¿El Cielo? ¡Pero si el guardián del portal de mármol me ha dicho que aquello era el Cielo!
Aquello no era el Cielo. Era el Infierno – contestó el guardián.
El caminante quedó perplejo.
Deberíais prohibir que utilicen vuestro nombre! ¡Esta información falsa debe provocar grandes confusiones! – advirtió el caminante.
¡De ninguna manera! – increpó el hombre
En realidad, nos hacen un gran favor, porque allí se quedan todos los que son capaces de abandonar a sus mejores amigos…
Paulo Coelho
Jamás abandones a tus verdaderos Amigos aunque eso te produzca inconvenientes personales.
Si ellos han estado dándote su amor y compañía has contraído una deuda: “No abandonarlos nunca”.
Todos tenemos idea de lo que es un conflicto, hemos tenido muchos de ellos, y no siempre tomamos la mejor decisión para solucionarlos.
Para comenzar, veremos tres vídeos sobre conflictos y al final, el cuarto vídeo, nos explicará en detalle todo sobre los conflictos, tipos, posturas que se pueden tomar ante ellos, y la mediación como mecanismo efectivo solucionarlos.
Vídeo 1.
Vídeo 2.
Vídeo 3.
Como les han parecido los vídeos?, es un bonito tema el que vamos a abordar, en el colegio se nos presentan muchos conflictos, a veces internos (Intrapersonales) y otras veces con nuestros compañeros (Interpersonales) y que debemos aprender a solucionar de forma que nadie resulte perjudicado.
En el siguiente vídeo se explicarán en detalle todo sobre los conflictos, tipos, ámbitos, posturas que se pueden tomar ante ellos, y la mediación como mecanismo efectivo solución:
Vídeo 4.
ACTIVIDAD:
1. Haz un comentario sobre los tres primeros vídeos, que tipos de conflictos viste ahí, como se solucionaron? Cual debe ser la actitud óptima de los participantes de un conflicto para poder solucionarlos?
2. Realiza un resumen del vídeo 4 en el cuaderno, en especial sobre la Mediación de Conflictos.
3. Prepara una obra de teatro con tus compañeros de clase donde se manifieste un conflicto de cualquier índole y como con la mediación, se puede solucionar.
En clase vimos este inspirador Cortometraje con un mensaje de esperanza, de motivación, de reto. Historia excepcional con un gran mensaje.
Si quieren verlo de nuevo, más abajo lo podrán ver, junto con la actividad en el aula y para la casa.
ACTIVIDAD SOBRE "EL CIRCO DE LA MARIPOSA"
En Clase:
A. EN EL CIRCO DE VARIEDADES:
1.¿Qué palabras utiliza el showman al presentar a las personas del Show de rarezas y curiosidades?
2.Cómo ven a Will, el “hombre sin extremidades”?, el público, ¿cómo lo ve?
3.¿Qué se mira en este espectáculo?
4.¿Qué has sentido al ver esta parte del vídeo?
5.¿Alguna vez te has sentido como las personas que forman parte de este show?
6.¿Has mirado en alguna ocasión de este modo a las personas con las que convives? , ¿y a otras personas que no conoces?
7.Los demás, ¿cómo crees que te miran a ti?- ¿Alguna vez te has sentido como las personas que forman parte de este show?
B. EN EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS:
1.¿Por qué crees que tiene este nombre?
2.¿Qué palabras utiliza Méndez para presentar a los miembros de su circo?
3.¿Cómo ven a Will los miembros del circo? ¿y el público?
4.¿Qué valores y sentimientos puedes ver entre las personas del circo?
5.¿Por qué abraza a Will el niño de las muletas?, y su madre ¿por qué le da las gracias?
6.¿Por qué Will se siente bien en el Circo?
7.¿Qué siente Will cuando ve que puede andar y nadar?
8.¿Alguna vez te has sentido como si formaras parte del Circo de las Mariposas?, ¿Cuándo?
Para la casa:
1.¿Qué valores o contravalores se promueven en el primer circo? ¿y en el segundo?
2.¿Qué pasa cuando alguien nos valora? Para responder en concreto, piensa en personas que te valoran.
3.La mitad de la clase asumirá el papel de Will y escribirá una carta al empresario del primer circo. La otra mitad hará lo mismo con el dueño del Circo de las Mariposas.
4.Califica el vídeo de 1 a 10 puntos y explica tu calificación.
5.¿Qué enseñanzas podemos extraer de esta historia para nuestra vida personal?
6.¿Quieres ponerte alguna meta especial de aquí al final de año? Si es así, ¿qué cosas debes hacer para conseguirla?
C. PARA PENSAR:
1.La oruga se convierte en mariposa ¿qué significado puede tener en el vídeo que has visto?
2.En tu vida con qué te identificas mejor, ¿con la oruga metida en su capullo o con la mariposa?, ¿con qué crees te identifican más tus amigos, tu familia
Espero que les haya gustado. =)
"Aunque el camino resulte difícil, siempre podremos alcanzar nuestro propósito, si creemos que es posible”.
El día jueves 31 de mayo en la Institución Técnica Educativa Nuestra Señora del Carmen se celebró el día de las madres a todas la mamitas de la comunidad educativa, con un programa bastante especial, que incluyó un taller, poesías, actos culturales de varios tipos como bailes folclóricos, hasta la intervención de la banda cívica del colegio.
A continuación las fotos tomadas ese día:
A todas la madres de la comunidad educativa, mil felicidades!
"Tus brazos siempre se abrían cuando quería un abrazo. Tu corazón comprendía cuando necesitaba una amiga. Tus ojos tiernos se endurecían cuando me hacía falta una lección. Tu fuerza y tu amor me guiaron, y me dieron alas para volar"
También les mostramos un vídeo que inicialmente los hicieron los estudiantes de 6D j.m para sus mamitas y que hacemos extensiva para todas la madres de la comunidad educativa, con una hermosa poesía de Monseñor Ramón Ángel Jara:
"Una madre es capaz de dar todo sin recibir nada. De querer con todo su corazón sin esperar nada a cambio. De invertir todo en un proyecto sin medir la rentabilidad que le aporte su inversión. Una madre sigue teniendo confianza en sus hijos cuando todos los demás lo han perdido"
El día de la secretaria se celebra el 26 de abril de cada año fundamentalmente en Latino América y es la oportunidad que tienen los jefes de reconocerle a su secretaria todo el esfuerzo diario por su aporte.
La primera impresión que una persona tiene de una empresa, esta dada por el contacto con la secretaria, de quien creemos que con su actitud al atender nos reflejara la personalidad de su propio jefe, pues se asume que muchas secretarias se mimetizan con el comportamiento y actitudes del Jefe, si este es amable la secretaria también lo será, si el jefe es prepotente en el trato la secretaria también lo será. Pero nada más equivocado en realidad, pues la buena secretaria siempre trata con amabilidad a sus interlocutores, pues sabe que una mala actitud dejara en evidencia la calidad del jefe que tiene.
Todos coinciden que la palabra “secretaria” proviene de la palabra “secreto” debido al tipo de función que desarrolla en torno a su jefe. La secretaria siempre ha sido considerada por un jefe como su brazo derecho, pues muchas veces se convierte en su psicoanalista cuando el jefe tiene preocupaciones, en confidente cuando el jefe tiene secretos.
En el Colcarmen, también se les festejó en su día y les agradece su valioso aporte a la comunidad educativa.
Aquí les dejo algunas de las fotos que se tomaron ese día:
Fotos tomadas en la celebración del día Internacional de la Mujer, en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen de Aguachica - Cesar, Año 2012. Para todas ellas pueden ver este homenaje en Colombiaaprende.
DÍA DEL HOMBRE
Fotos tomadas en la celebración del día del Hombre el 19 de marzo de 2012, en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen de Aguachica - Cesar.
Tener un proyecto de vida es fundamental. De lo contrario se vive sin rumbo, a la deriva; se vive sin sentido. Este es el drama en el que vive hoy mucha gente. En especial hoy en día los adolescentes de nuestra Institución Técnica Educativa Nuestra Señora del Carmen. Muchos de tus compañeros viven sin saber para qué viven, viven sin un sentido, sin un rumbo que encamine sus vidas. Viven a la deriva. Por eso mucha gente se estrella con la vida.
La dificultad mayor para trazar el proyecto de vida reside en tener que tomar una decisión, en tener que elegir una dirección fundamental con exclusión de otra u otras direcciones fundamentales. Frecuentemente ante este compromiso se adopta una actitud de huida que conduce a la persona a un estado de indecisión, es decir, hacia un "conflicto existencial" que, al no ser resuelto, se convierte en crónico. El miedo a la responsabilidad, la incapacidad de renunciar a alguna de las posibilidades presentadas, la influencia del ambiente social contrario a los compromisos definitivos. ..Son frecuentemente las causas de este conflicto no resuelto.
Por ello, es importante que elabores tu propio proyecto de vida. Hoy te invitamos a que lo hagas. Te invitamos a que te des cuenta de lo importante que es, a que te des cuenta de que lo necesitas, de que es vital.
Vas a necesitar tiempo para hacerlo. No importa. No será una pérdida de tiempo: será una inversión. Te vamos a proponer unos ritmos, unas etapas, unos tiempos, creemos que te van a ayudar a construir el proyecto, lo vamos a construir en el transcurso del año.
Pídele a Dios que te ilumine, que te haga conocer su voluntad, que te muestre su proyecto sobre ti. Será el mejor camino para la felicidad. ¡No tengas miedo! Dios te ama más que nadie y quiere siempre lo mejor para ti. Ponte en sus manos... y deja que sea El quien te guíe.
Lo primero que debes hacer es descargar el folleto que trabajaremos en el año. Lo puedes descargar (Aquí). No olvides que debes imprimirlo a doble cara. También lo encontrarás en la fotocopiadora de la Cooperativa del Colegio.
Te invito también a ver la siguiente presentación:
El 8 de marzo de 2011 se celebra en muchas partes del mundo
como el 100º aniversario del Día Internacional de la Mujer.
Es también el primer Día Internacional de la Mujer de las
Naciones Unidas para ONU-Mujeres, entidad de la ONU para la Igualdad de Género
y el Empoderamiento de la Mujer, creada por la Asamblea General de la ONU el 2
de julio de 2010.
El tema oficial del Día Internacional de la Mujer 2011 es
«La igualdad de acceso a la educación, la capacitación y la ciencia y la
tecnología: Camino hacia el trabajo decente para la mujer».
Celebra la lucha histórica de las mujeres, quienes
enfrentaron los desafíos y generaron cambios en la humanidad. Conoce por qué
nació esta fecha.
¿Dónde empezó?
Todo comienza el 8 de marzo de 1857, cuando decenas de
obreras textiles del Bajo Manhattan (Nueva York) se declararon en huelga y se
lanzaron a las calles en protesta por las miserables condiciones de trabajo.
Ellas exigían la humanización de las condiciones de trabajo e igualdad de
condición.
Medio siglo después, más de 15.000 mujeres marcharon
nuevamente por las calles de Nueva York, reclamando la reducción de la jornada
de trabajo de 16 a 10 horas diarias -bajo el lema "Pan y Rosas".
Posteriormente y en múltiples ocasiones, las enérgicas voces y acciones de las
mujeres han logrado significativos avances en el ejercicio y conquista de sus
derechos.
40.000 costureras industriales de grandes factorías se
declararon en huelga demandando el derecho de unirse a los sindicatos, mejores
salarios, una jornada de trabajo menos larga, entrenamiento vocacional y el
rechazo al trabajo infantil, suceso que se dio en 1908. Durante la huelga, 129
trabajadoras murieron quemadas en un incendio en la fábrica Cotton Textile
Factory, en Washington Square, Nueva York. Los dueños de la fábrica habían
encerrado a las trabajadoras para forzarlas a permanecer en el trabajo y no
unirse a la huelga.
¿Por qué el 8 de
marzo?
El día 8 de marzo fue cruzado por todas estas situaciones de
lucha constante para defender los derechos de las trabajadoras y las
manifestaciones contra la guerra. Por ello, en la II Conferencia Internacional
de Mujeres Socialistas, en Copenhague en 1910, se propuso el 8 de marzo como
día de celebración de la Mujer Trabajadora. Clara Zetkin, líder del movimiento
alemán de mujeres socialistas, fue quien propuso este día para celebrar a favor
del animo de revindicar el sufragio femenino. Este llamamiento fue seguido en
Alemania, Suecia, Austria, Finlandia y Argentina.
A esta conferencia asistieron más de 100 delegadas de 17
países representando sindicatos, partidos socialistas y organizaciones de
trabajadoras. Y así, convocaron a todos los estados para trabajar conjuntamente
en la eliminación de toda forma de explotación y discriminación de la mujer y
luchar por la participación plena e igual en el desarrollo social.
A partir de entonces, el 8 de marzo queda instituido como
Día Internacional de la Mujer y se celebrará con gran despliegue en todos los
países de la órbita comunista, especialmente a partir de los años veinte, con
el nombre de Día Internacional de la Mujer. En Occidente, serán los partidos
comunistas los que convoquen a esta celebración, y de esta manera, el Día
Internacional de la Mujer surge para hacer propaganda a favor de los derechos
laborales de las trabajadoras y manifestarción contra la guerra.
En todo momento de mi vida hay una mujer que me lleva de la mano en las tinieblas de una realidad que las mujeres conocen mejor que los hombres y en las cuales se orientan mejor con menos luces.
